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El derecho humano a la educaciónCada mujer, hombre, joven y niño o niña tienen el derecho a la educación, capacitación e información; así como a otros derechos humanos fundamentales para la realización plena de su personalidad. El Grupo Maestro en Casa trabaja día tras día para que el derecho humano a la educación se cumpla en toda Centroamérica y el Caribe. Su obra es garantizar que cada persona tenga acceso a la educación y contrubuya para mejorar su situación personal, de su familia, de su pueblo y de su país. La Educación es el alma del desarollo de los pueblos. Por eso, es fundamental que todos tengamos acceso a la Educación. El Grupo Maestro en Casa ofrece con su sistema y su metodología una solución financiable para que pronto este derecho humano se alcance en todo Centroamérica y el Caribe. El derecho de todas las personas a la educación se encuentra establecido en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, Pactos Internacionales y otros tratados y declaraciones internacionales; todas éstas forman parte de herramientas poderosas que deben ser puestas en marcha para el goce del derecho en su totalidad!
"Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al
menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La
instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional
habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para
todos, en función de los méritos respectivos. La educación tendrá por objeto el
pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a
los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la
comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los
grupos étnicos o religiosos; y promoverá el desarrollo de las actividades de
las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz. Los padres tendrán derecho
preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos…"
"Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a
la educación. ...la educación debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la
personalidad humana y del sentido de su dignidad, y debe fortalecer el respeto
por los derechos humanos y las libertades fundamentales.....la educación debe
capacitar a todas las personas para participar efectivamente en una sociedad
libre....La enseñanza primaria debe ser obligatoria y asequible a todos
gratuitamente....La enseñanza secundaria, en sus diferentes formas, incluso la
enseñanza secundaria técnica y profesional, debe ser generalizada y hacerse
accesible a todos, por cuantos medios sean apropiados, y en particular por la
implantación progresiva de la enseñanza gratuita..La enseñanza superior debe
hacerse igualmente accesible a todos, sobre la base de la capacidad de cada
uno, por cuantos medios sean apropiados, y en particular por la implantación
progresiva de la enseñanza gratuita... Se debe proseguir activamente el
desarrollo del sistema escolar en todos los ciclos de la enseñanza, implantar
un sistema adecuado de becas, y mejorar continuamente las condiciones
materiales del cuerpo docente.... Los Estados Partes en el presente Pacto se
comprometen a respetar la libertad de los padres y, en su caso, de los tutores
legales, de escoger para sus hijos o pupilos escuelas distintas de las creadas
por las autoridades públicas, siempre que aquéllas satisfagan las normas
mínimas que el Estado prescriba o apruebe en materia de enseñanza, y de hacer
que sus hijos o pupilos reciban la educación religiosa o moral que esté de
acuerdo con sus propias convicciones......Nada de lo dispuesto en este artículo
se interpretará como una restricción de la libertad de los particulares y
entidades para establecer y dirigir instituciones de enseñanza, a condición de
que se respeten los principios enunciados en el párrafo 1 y de que la educación
dada en esas instituciones se ajuste a las normas mínimas que prescriba el
Estado."
"Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para eliminar la
discriminación contra la mujer, a fin de asegurarle la igualdad de derechos con
el hombre en la esfera de la educación... Las mismas condiciones de orientación
en materia de carreras y capacitación profesional, acceso a los estudios y
obtención de diplomas en las instituciones de enseñanza de todas las
categorías, tanto en zonas rurales como urbanas... Acceso a los mismos
programas de estudios, a los mismos exámenes, a personal docente del mismo
nivel profesional y a locales... La eliminación de todo concepto estereotipado
de los papeles masculino y femenino en todos los niveles y en todas las formas
de enseñanza... Las mismas oportunidades para la obtención de becas y otras
subvenciones para cursar estudios... Las mismas oportunidades de acceso a los
programas de educación permanente, incluidos los programas de alfabetización
funcional y de adultos... La reducción de la tasa de abandono femenino de los
estudios y la organización de programas para aquellas jóvenes y mujeres que
hayan dejado los estudios prematuramente... Los Estados Partes tendrán en
cuenta los problemas especiales a que hace frente la mujer rural y el
importante papel que desempeña en la supervivencia económica de su familia,
incluido su trabajo en los sectores no monetarios de la economía, y tomarán
todas las medidas apropiadas para asegurar la aplicación de las disposiciones
de la presente Convención a la mujer en las zonas rurales... Obtener todos los
tipos de educación y de formación, académica y no académica, incluidos los
relacionados con la alfabetización funcional..."
"En conformidad con las obligaciones fundamentales estipuladas en el artículo 2
de la presente Convención, los Estados partes se comprometen a prohibir y
eliminar la discriminación racial en todas sus formas y a garantizar el derecho
de toda persona a la igualdad ante la ley, sin distinción de raza, color y
origen nacional o étnico... El derecho a la educación y la formación
profesional..."
"Los Estados Partes se comprometen a... Derogar todas las disposiciones
legislativas y administrativas y abandonar todas las prácticas administrativas
que entrañen discriminaciones en la esfera de la enseñanza... Adoptar las
medidas necesarias, inclusive disposiciones legislativas, para que no se haga
discriminación alguna en la admisión de los alumnos en los establecimientos de
enseñanza... formular, desarrollar y aplicar una política nacional encaminada a
promover, por métodos adecuados a las circunstancias y las prácticas
nacionales, la igualdad de posibilidades y de trato en la esfera de la
enseñanza... Hacer obligatoria y gratuita la enseñanza primaria, generalizar y
hacer accesible a todos la enseñanza secundaria en sus diversas formas; hacer
accesible a todos... En que la educación debe tender al pleno desenvolvimiento
de la personalidad humana y a reforzar el respeto de los derechos humanos y de
las libertades fundamentales, y que debe fomentar la comprensión, la tolerancia
y la amistad entre todas las naciones.. En que debe reconocerse a los miembros
de las minorías nacionales el derecho a ejercer actividades docentes que les
sean propias, entre ellas la de establecer y mantener escuelas y, según la
política de cada Estado en materia de educación, emplear y enseñar su propio
idioma."
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